Eu
nunca trabalhei com uma turma de alfabetização, mas sempre me
encantei por este processo... imaginem...você inicia o ano com uma
turma cheia de crianças com vontade de aprender a ler, e no final do
ano, grande parte das crianças já estão lendo suas primeiras
palavras.
É lindo né?
Neste
semestre, estou cursando uma interdisciplina chamada “fundamentos
da alfabetização”. Eu aprendi que a alfabetização inicia por
volta dos três meses de idade, e não somente quando a criança
ingressa na escola. E tenho percebido que alfabetizar é um
grande desafio, que exige do professor uma dedicação enorme para
que o processo de alfabetização seja finalizado com louvor.Rangel (2008), ressalta a importância de reconhecer que existem quatro tipos de conhecimentos que devem ser trabalhados durante a alfabetização. Desta maneira, para cada tipo de conhecimento, é necessário adotar estratégias diferentes.
1)
Social - Trata-se
de uma convenção de um grupo social e varia de povo para povo. É
necessário que uma pessoa que saiba explique para a que ainda não
sabe.
2)
Físico – É o conhecimento que pode ser adquirido através do
manuseio direto dos objetos.
3)
Motor - Está relacionado com a melhoria que se obtém quando se
realiza um exercício.
4)Lógico – Ele é decorrente de um estabelecimento de relações e
que precisa dos outros tipos de conhecimentos para ocorrer.
Referência Bibliográfica:
RANGEL,
Anna Maria Píffero. Alfabetizar aos seis anos. Editora Mediação.
Porto Alegre, 2008.
