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terça-feira, 11 de julho de 2017

Algumas reflexões sobre o eixo V

Neste semestre houve a oportunidade de ampliar os meus conhecimento a respeito da Gestão Democrática, o que me permitiu compreender melhor o funcionamento da escola pública em que leciono há três anos. Acredito que  eu tenha me tornado uma profissional mais crítica a respeito dos meus direitos e deveres como servidora pública.
A aplicabilidade dos Projetos de Aprendizagem na minha escola foi gratificante, pois percebi que os alunos formularam questões, pesquisaram, e estavam determinados as responder questões norteadores da pesquisa. Esta foi uma experiência única, pois acredito que neste momento eles estavam “aprendo a aprender”. Quanto aos estudos da Psicologia da Vida Adulta, a atividade de pesquisa realizada em grupo sobre “Companheirismo” foi interessante, e agregou valor na minha vida pessoal e profissional. Estas duas atividades de interdisciplinas diferentes, me oportunizaram a troca constante de ideias, inseguranças, informações e sugestões com o meu grupo de colegas. É possível acessar alguns momentos que ficaram registradas no espaço virtual Projetode Aprendizagem  e no documento final Companheirismo (disponível no moodle).
Agora nos encontramos na etapa final com a construção da síntese das nossas aprendizagens e a preparação para o workshop no dia 17/07! Este foi um semestre produtivo, mas ao mesmo tempo estressante devido a extensa carga horaria de trabalho (50h), mas acompanhando a dificuldade também está um sentimento de recompensa e vitória! 
Sempre há o que aprender! 

domingo, 23 de abril de 2017

Companheirismo

     Mendelson e Aboud (1999 apud DeSousa e Cerqueira- Santos, 2012 , p.5) a identificaram e caracterizaram seis funções componentes da amizade: companheirismo estimulante, ajuda, intimidade, aliança confiável, autoavaliação e segurança emocional.
     Companheirismo de acordo com Dicionário do Aurélio é “qualidade ou comportamento de quem demonstra acompanhar, apoiar ou cuidar de outrem”.Este foi o tema que escolhemos para pesquisar na interdisciplina de Psicologia na Vida Adulta. Elencamos na nossa primeira aula as nossas dúvidas e certezas quanto ao tema, e pesquisaremos nas próximas semanas. No início pareceu um tema fácil, contudo tem se mostrado bem difícil obter o referencial teórico para responder as nossas dúvidas.


Referências:

DESOUSA, Diogo Araújo; CERQUEIRA-SANTOS, Elder. Relacionamentos de Amizade e Coping entre Jovens e Adultos. Psicologia: Teoria e Pesquisa. Vol 28. n 3 Jul-Set 2012 p. 345- 356

Dicionário do Aurélio: Disponível em < https://dicionariodoaurelio.com/>